为促进高二新班级文化建设，凝聚班级精神，激发学生的想象力、创造力，增强学生对于班级的认同感和归属感，年8月30日至9月25日，高二年级举行了班徽设计活动。
班徽凝聚了一个班级的精神风貌，体现了班级风采。在这18个班级徽章中，你最pick哪一张呢？快来一起投票吧！
投票时间：10月1日-10月4日
翅膀：化梦为翼，呈翱翔之态，势如破竹，将道路的一切险阻尽数化为动力；两侧象征着我一班，师生同心，共进退、勿苟且；皇冠宛如‘1’字上的大山，代表着一切的成功与功名前，不可妄自菲薄；这山如五指山一般将我们的躁欲压在无形之下。
日月同辉，星河共影。二班犹如海上明月，天上星辰，永远会在自己的领域闪闪发光；二班犹如山川般壮阔，即使有海浪的拍打与冲蚀，也仍不会动摇我们的根基。致此二班全体学子，翻山越岭追逐光，星河共影成为光，二班齐聚散发光！
班徽以“3”型的荆棘花和阿祖拉蝶为主题。“3”型的荆棘花代表三班；荆棘花一般都生长于干旱的沙漠地区或者乱石之中，虽然生长环境非常贫瘠，但是阻挡不了它们开花的决心，坚强开出美丽的花朵；阿祖拉蝶被称为“自我世界的指路人”，迷路之人可以在睡梦之中与它相遇，寓意走出困境，寻回信心；粉色的底色代表对青春与对未来的美好期望，灰色的边框代表诚恳、沉稳。
我们来自不同的地方，就像是一叶扁舟，因怀揣同一个梦想，汇聚到了一起。新的起点，新的开始，秉持“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观精神，扁舟汇聚在一起，组成扬帆巨轮，在学识之海中破浪启航，踏浪而行，谱写属于我们的新篇章。
“勤学之队，厚德之伍”环绕图案下部，提醒同学们时刻牢记班训，时刻鞭策自己，时刻激励自己，做一个勤奋好学、心胸宽广的人。为了同学们的健康成长，希望家校联手，共创明天。
翅膀寓意着梦想，盾牌寓意着团结，logo上的“weareone”寓意着我们团结一心！我自信、我出色、我拼搏、我成功！心若在，梦就在，坚持创造奇迹！一个班级有团结一心的信念，才能创造辉煌！
与求是校徽中心标志相结合，外形酷似和平鸽，象征团结和谐的班风；标志内部融合海鸥翱翔海上的景象，寓意着能在学习上大展羽翼追逐梦想；外框同内部相衬白色光圈，羽毛和藤蔓象征高洁神圣又生机盎然，主体颜色黑白相配，干净简约。
以狼为主要元素，两头狼组成数字“8”，狼的非凡之处在于拥有强健体魄的同时，也具有顽强的毅力和长远的眼光。它是草原上的霸主，也是人们的信仰。一头狼是孤勇，一群狼是无畏，一群人，一件事，一起拼，一起赢，我们坚信勤能补拙是良训，谦逊耕耘成强者，让我们不断探索，最终顶峰相见。
班徽主体为海浪，寓意着班班主任黄海泉，画面中“启航”二字，意为乘风破浪，扬帆起航，周围的小字则为九班的口号——厚德修身，追求卓越。
数字”10”可以读作“一零”，“一”代表着十班每一位同学，“零”代表着每月十五的月亮，“一零”合在一起便象征着十班的同学将搅月而归，踏梦而行!青春芳华，稍纵即逝。我们将高喊出自己的口号“信心无畏，良心无愧，青春无悔”，在这条青春的道路上，我们仍在摸爬滚打，但我们会不断攀登，超越自我，道阻且长，虽远必达，心之所向、行能必至！
翅膀寓意着展翅高飞，我们虽非雄鹰，但也能拥有羽毛丰满的翅膀，奋力飞翔，不畏风雨，不负青春韶华。坚信彼方尚有荣光在，以青春之志努力学习，以青春之勇奋力奔跑，乾坤未定，你我皆是黑马，乾坤已定，便扭转乾坤。激荡出“一身能擎两雕弧，虎骑千里只似无。”的力量，张扬出“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的义气。翱翔吧！班!
12班的班徽灵感来自永不言败的骑士精神以及于火焰中不断成长的凤凰。班徽中间的红色重剑和两把金色长剑表示我们高中三年的奋斗与征程；其上的凤凰与下方的火环，标志着我们将在一次次的战斗过程中不断的浴火重生；由剑和烈马来构成“12”的字样做为背景，代表12班的全体同学团结一心，奋战到底的决心。迎着班旗摇曳的方向，我们终将站上群山之巅！
十三班，Thebestclass!
倒三角结构体现了三角形稳定性的特点，也正是我们13班的特点——稳重坚固；黑白配色，代表着质朴与纯真。我们相信，我们班一定会是最棒的班级，这是因为我们有优秀的各位老师和顶尖的班主任，他们是我们三角形中最关键的三个角。
以海浪为底，气势磅礴，正如我们14班的同学正值青春朝气蓬勃；仙鹤展翅高飞，我们14班将在运动会的各项运动中，一飞冲天，一鸣惊人。整个班徽代表着我们破晓而生，踏浪前行!
班班徽中包含着海浪、羽翅、朝阳等诸多意象。海浪代表学习路中的艰难险阻，翅膀则表示着我们终将会如同新生的朝阳一般飞翔天际，大放光彩。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
凛冽的狂风阻碍不了我们前行的步伐；刺骨的苦痛压制不了我们胜利的凯歌；漫天的寒雨浇灭不了我们似火的热情。三年的时光白驹过隙，虽暗礁丛生，但希望的种子深植我们心中。当长风破浪之时，我们将直挂云帆，泛舟沧海，于船头高歌。
班徽主体为立方体，也可视为平面六方形。规整的形体象征儒家传统文化提倡的中庸之道，寓意我们班德智体美劳信全面发展；平面和立体的两种解读方向，体现出我们思维的深度和广度；图案由红、黄、蓝三种颜色构成，分别象征着热情与希望，坚持与毅力，智慧与进取，三色在大立方和小立方中交错出现，说明了成功不仅应有优势，还要能灵活地运用优势。三个数字居于正中，体现出拥有了以上特质的学子，必将通过奋斗走上自己的王道征途！
听，沙漏的浮石一粒粒落下；看，沉积的过往和未知的未来，高中三年的风华在不经意间流逝。和时间赛跑一次吧！一分一秒皆是胜利的阶石。我们虽然不能控制风的方向，却可以调整帆的方向，到达彼岸。
